Un blogue qui parle de course à pied, de vélo...des moments partagés. Vous trouverez des petites histoires du quotidien, des réflexions et de cuisine. Merci de votre visite!
samedi 14 février 2009
Chanceuse....
Je ferais le tour du cyclisme féminin aprés tout!
J'avais envoyé un courriel, au cas où il y aurait quelqu'un qui annulerait son inscription.
Et voilà que je reçois un message de Bassel en me confirmant qu'il restait une place à combler pour aujourd'hui.
La chance est de mon côté :)
J'suis un peu crevée mais j'y tiens sans faute!!
jeudi 12 février 2009
Des idées cadeaux-écolo
Connaissiez-vous les Wishbuds?Une carte de souhaits créée en papier recyclé contenant des vrais semences des fleurs, telles que des vivaces ou annuelles.
Une fois lue, on ajoute de l'eau, en on laisse reposer pendant 10-15 minutes. Après on met la carte sous terre à environ 1 cm de profondeur dans un pot. Soleil. Arrosement. Et magnifique transformation!
Surprenez votre petite ami/e avec ce cadeau écologique!
Pour les enfants il ne laisse pas de répresenter un bon moyen de leur sensibiliser à propos de l'environnement.
Originale, non?
J'ai un deuxième choix:
Les sandales écolos Ipanema Gisele Bündchen.

En plus d'être 100% recyclable, chaque paire de sandales vendu contribuera au reboisement de la forêt brésilienne.
Gisele Bündchen, la top model brésilienne qui a une fondation pour la protection de l'environnement, fait la promotion de ce type de vêtements écolo.
Si bien on peut se posser la question si l'écologie et tout ce qui le entoure n'est devenue un moyen pour faire de profits économiques, dans un autre sense on peut le voir aussi comme un nouveau choix parmi les biens de consommation.
Dans ce monde où toutes (ou presque toutes les relations) qu'on tisse sont essentiellement commerciales, faire un bon geste pour l'environnement, adopter des habitudes écologiques à l'heure d'acheter pourrait peut-être contribuer à changer nos habitudes, sourtout quand il y en a qui nous regardent faire, et pour qui nous sommes l'exemple à suivre.
J'ai une amie, Laura, qui a grandi dans la frontière uruguayenne-brésilienne.
Elle porte toujours ce type de sandales dorées.
Moi je les aime bien. Le prix pour ces sandales: entre 30$ et 40$.
Pour quoi pas, donc, anticiper le printemps, et offrir de belles sandales pour le Saint-Nicolas? :)
Dans le site de equiterre.com vous trouverez d'autres choix écologiques tout à fait intéressantes.
Spinning
Découvrez Bloodhound Gang!
J'ai imaginé... prendre la route avec Young Turkes, ou même avec 99 Red Ballons.
mercredi 11 février 2009
Laisse tomber, il te mérite pas!
lundi 9 février 2009
Saint-Valentin
Voici celle qu'il m'a offert l'année passée:
dimanche 8 février 2009
Le lièvre et la torture
Le lièvre et la tortue, fable de Jean de la Fontaine.
Je l’aurais déjà appris par cœur si les termes y utilisés n’auraient été si complexes. Le français n’étant pas ma langue maternelle, je me suis posé des questions, j’ai douté face à ces mots jamais entendus auparavant. Agnès, experte dans ces affaires, me dit : mais non, ça c’est du français antique.
Pour résumer : un longue texte à être « mémorisé » pour mon fils de 10 ans . Et je n’ai rien en contre de monsieur de la Fontaine.
Sauf que je ne suis pas trop partisane des choses imposées. Même à la maison je crois à la libre expression. Pourtant je ne vois pas l’avantage à apprendre les choses par cœur. J’admets aussi ne pas connaître beaucoup sur des techniques pédagogiques. Mais quand mon fils il arrive tout angoissé «parce que si on ne l’apprend par cœur (la fameuse fable) d’ici mardi on ne va pas à la classe de neige », ça mérite que je me mets en action. La classe de neige c’est une sortie qui les enfants font et dont ils attendent avec impatience depuis presque le début de l’année. Ils passeront 3 jours à Saint-Jean-Matta, à s’amuser dans la neige. Je comprends, peut-être la maîtresse doit suivre son programme. Mais, il n’y aurait pas une tranche de flexibilité dans l’exécution du plan?
Quand l'école est source d'ennuis chez les enfants, ça me rend triste et impuissante à la fois.
Les écoles alternatives ont un programme tout à fait différente, où l’autonomie, la spontanéité, les talents individuels sont considérés comme priorité. Et les devoirs ne sont jamais imposés.
La discipline est laissée un peu d’un côté ce qui peut faire craindre les parents, ou même le fait de savoir si nos enfants pourront atteindre le même niveau que les autres qui ont suivi l’enseignement « normal », une fois arrivés à la secondaire.
Le système de récompenses, je ne crois pas à ça. Je trouve drôle tous ces essais pour diriger le comportement de l’enfant sur la base des prix. Si tu es bon (d’après les critères que je t’impose) puis t’as le droit à telle chose. Si tu es mauvais (d’après égales critères) puis tu es puni.
Il faut bien apprend les mathématiques, la grammaire, etc. Mais à quel prix? C’est dommage que dans mon quartier il n’y ait en pas une école alternative. Je sais, ce n’est pas la perfection, mais ça supposerait peut-être un moindre décalage pour des enfants comme mon fils qui suivent des critères disciplinaires tout à fait différentes à la maison et à l’école.
De ma part, je l’aide à mémoriser sa fable, à laquelle il s'adonne firmemente :), en me sentant un peu coupable. Mais, je ne peux pas, non plus, le faire confronter à une réalité, que pour l’instant je ne peux pas changer.
Pour votre banque de mots:
commère: personne bavarde, qui parle trop
purger avec quatre grains d'ellébore: guérir de la folie
les renvoie aux calendes: les distances à un point tel qu'ils ne le rattraperont jamais
arpenter les landes:parcourir les champs.
Etc.
vendredi 6 février 2009
45 minutes de passion (deuxième partie)
Shshsh, c’est parce que je ne veux pas rater ma carte. Oui je l’ai eue, hihihi.
Je me dirige vers les vestiaires. J’ouvre mon sac à dos. Zzzut, mon chandail n’est pas là. Avant de sortir je parlais au téléphone au même temps que je rangeais mes affaires et j'en ai oublié.
Quoi faire? Il est 11h 45. Je me rappelle Mr. Bean, il panique, moi aussi. Je mets tout dans le cassier, et je vais chercher quelque chose. Quelque chose c’est un chandail. Ici il n’y a pas de boutique au gymnase. J’suis au centre-ville. Au coin il y a La Senza. J’y rush. Ils sont où, ils sont où les chandails? Troisième étage madame. J’y monte. Ils sont où les petits? Il n’y a pas que de M et L. Désolée les filles je fais un bordel de vos chandails bien rangés. Derrière le tout, un Small. La couleur? Pas de importance, celui-ci ça va aller. En prime ça coute….8.50$ plus taxes. Bon achat. La caisse, la caisse, excusez-moi. Non, pas de cartes de points, comme ça c’est beau, pas de papier doux ni d’autre. Voilà, cours Azuldelmar, cours. Oui, Il est 11h55, je me déshabille, je m’habille. Le t-shirt a une étiquette, je la coupe. Avec quoi. Les dents. OK.
Bon, on y est prête. De l’eau, il faut que je remplisse ma bouteille. Sti, faut que j’aille dans la toilette. J’arriiiiive, j’suis là, studio 103.
Mon vélo, il est où, j’ai ma carte. Ce coin, ok. On commence.
Comment? On fait des sprints debout de primo? Oueeei. Mais hier c’était juste 30 secondes. Non, non, Azuldelmar, ici c’est plus que ça. C’est dur. Pas de pitié Omar, non. J’suis déjà dans le bal. Il faut que je fasse quelque chose avec mes cheveaux, ça me dérange. On danse, debout, assis, debout assis, 9h3h le seul moment de relax :)
C’est fini. Merveilleux!!!
Omar (s’approche) : As-tu de la musique que tu aimerais que j’ajoute?
Azul : Oui, de quel type. Ce même type?
Omar : Oui, oui, il faut que ça bouge, il faut pousser les gens….
Azul (sait pas quoi dire) : Oui, il faut ça soit dur …je vais t’en trouver (??)
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